School Curriculum

課程設計

科目 (Subject)
年級 (Grade Levels)
目標 (Objectives)
華語
小學
學習漢語字、詞、句子和文章知識。
國文
初中
學習漢語字、詞、句子和文章知識。
造句
小學三年級以下
能寫符合漢語語法、完整表達意思的句子。
作文
小學四年級以上
懂得記敍文、議論文和應用文的結構和寫作方法, 並能寫簡單文章。
國音
幼稚班、小學、初中
掌握漢語拼音,能用普通話進行日常對話。
常識
小學三年級以下
了解中國的風土人情、風俗習慣。
常識
小學四年級
學習中國文化常識,了解中國的民族、民俗、古代科技 及文化藝術等。
常識
小學五年級
學習中國歷史常識,了解中國五千年的主要歷史事件和歷 史人物。
常識
小學六年級
學習中國地理常識,了解中國的疆土地域、交通、資源、 主要城市和旅遊勝地。
歷史
初中
通過學習中國歷史,了解中華民族的演進,疆域變遷,政治、 社會、經濟與文化的發展。尤其強調悠久的歷史和民族文化的融合。
書法
小學三年級以下
按字描紅, 學習正確的握筆方法和練寫毛筆字的筆畫結構。
書法
小學四年級以上
看帖臨摹,學習中國書法的行氣和章法。並要求書寫小楷。
綜合活動課
幼稚班、小學、初中
通過音像、遊戲、演練、討論等生動活潑的形式, 寓教於樂, 輔助課 堂教學。